Nuestraplataforma educativa
Moodle es el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) que utiliza la UdeMedellín, siendo de carácter gratuito y de código abierto. Por esto mismo, cuenta con una gran comunidad de soporte y desarrollo de complementos alrededor de Latinoamérica y el mundo. Nuestra plataforma UVirtual Académica (montada en Moodle versión 4.1) cuenta con una variedad de herramientas y funcionalidades para fortalecer la gestión académica y los esfuerzos formativos en nuestra institución.
Las características más significativas de nuestra plataforma son:
- Integración con el Sistema Académico UdeMedellín.
- Complemento de Zoom para las clases sincrónicas.
- Interfaz de usuario personalizada para cada curso.
- Optimización para la visualización en dispositivos móviles.
- Evaluación y realimentación del proceso formativo en plataforma.
- Entre otros.
Nuestromodelo pedagógico
Contribuimos al desarrollo y crecimiento académico atendiendo los principios, valores y fundamentos de la Universidad de Medellín; mediante el fortalecimiento de programas virtuales y la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las diferentes modalidades y metodologías de educación superior.
Para esto, la Universidad fundamenta la implementación de un modelo pedagógico a través de la construcción de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA): espacios mediados por una plataforma educativa que favorece el acercamiento del estudiante a unos contenidos para el aprendizaje, estrategias de interacción comunicativa y la construcción de evidencias de aprendizaje.
Es aquí donde la plataforma Moodle cobra vital importancia, pues UVirtual Académica es el escenario donde se alojan todos los EVA de los diferentes programas académicos de la institución, con el fin de propiciar las condiciones para que el estudiante apropie nuevos conocimientos, experiencias, capacidades, actitudes y valores.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje
Según la Política de incorporación de TIC de la Universidad de Medellín, cada curso que hace parte de la programación académica de pregrado y posgrado contará con un espacio en la plataforma UVirtual Académica; a estos espacios los denominamos Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).
Cada EVA en plataforma tiene una estructura que responde a la ruta de aprendizaje trazada en el modelo pedagógico: una sección de información general, para contextualizar el espacio formativo; contenidos para el aprendizaje, en variedad de formatos, dispuestos por cada profesor; escenarios de interacción comunicativa entre estudiantes y profesores; y actividades que evidencian los aprendizajes con sus respectivas herramientas de calificación a través de la plataforma.
Información General
• Elementos de contextualización.
• Interacción comunicativa.
CADA SECCIÓN / UNIDAD
• Contenidos para el aprendizaje. • Evidencias del aprendizaje.
